某高校在新生入学时进行了一项性行为调查，引发了广泛关注，有人认为这是学校关心学生健康、了解学生性观念的体现，也有人对此表示担忧，认为这种调查可能侵犯了学生的隐私权，高校向新生调查是否有过性行为，这一做法是否合适呢？
我们需要明确的是，性行为是个人的隐私，涉及到个人的尊严和隐私权，任何机构在进行相关调查时，都需要遵循法律法规，尊重个人的隐私权，如果高校在调查时没有遵循这一原则，那么这种做法显然是不合适的。
高校作为教育机构，其职责是培养学生的综合素质和健康人格，在这个过程中，了解学生的性观念和性行为状况，对于学校来说是有一定必要的，通过了解这些信息，学校可以更好地关注学生的身心健康，提供更加有针对性的教育和帮助，这种了解应该是建立在尊重学生隐私权的基础上，通过合法合规的方式进行。
有没有一种方式可以在尊重学生隐私权的同时，又了解到他们的性观念和性行为状况呢？答案是肯定的，学校可以通过开展性教育课程、提供心理咨询等方式，引导学生正确认识性行为，保护自己的身心健康，学校也可以在保障学生隐私的前提下，进行一些相关的调查和研究，以更好地了解学生的需求和状况。
高校向新生调查是否有过性行为这一做法是否合适，不能一概而论，如果学校能够在尊重学生隐私权的基础上，通过合法合规的方式进行调查，并且提供相应的教育和帮助，那么这种做法也许可以被认为是合适的，如果学校在调查过程中侵犯了学生的隐私权，或者没有提供相应的教育和帮助，那么这种做法显然是不合适的。
对于高校来说，关注学生的身心健康是其职责所在，通过合法合规的方式了解学生的性观念和性行为状况，可以为学校提供更好的教育和帮助打下基础，学校也应该加强对学生的性教育，引导学生正确认识性行为，保护自己的身心健康。
社会也应该对高校的这种做法保持理性和客观的态度，虽然性行为是个人的隐私，但也是社会关注的热点话题，通过合理的讨论和引导，可以帮助更多的人正确认识性行为，促进社会的健康发展。
我们也要提醒广大学生朋友，保护自己的隐私权和身心健康是非常重要的，在面对任何涉及个人隐私的调查或询问时，我们应该保持警惕，维护自己的合法权益，我们也要积极参与到性教育中来，通过学习和了解相关知识，更好地保护自己和他人的身心健康。
高校向新生调查是否有过性行为这一做法是否合适不能一概而论，只有在尊重学生隐私权的基础上通过合法合规的方式进行调查并提供相应的教育和帮助时才能被认为是合适的做法。
